1º ESO A/C

Aquí tenéis las actividades para repasar el tema 1 de Lengua. Son muy fáciles.

1. Define: ¿Qué es la comunicación?

2. Identifica en estas situaciones los elementos de la comunicación que se indican:

a) Un guardia indica con el brazo a los peatones que pueden cruzar.

Emisor: .............................................. Receptor: ...........................................

Mensaje: ...................................................... Código: ….........................................

Canal: …............................................... Contexto o referente: …..................................

b) Un turista inglés le pregunta al recepcionista del hotel dónde está la plaza Mayor.

Emisor: .............................................. Receptor: …......................................

Mensaje: ...................................................... Código: …........................................

Canal: …............................................... Contexto o referente: …......................................

3. Las señales de tráfico, un guiño de un ojo o un apretón de manos, ¿qué tipo de lenguaje es? ¿Cuántos tipos de lenguaje hay? ¿Cuál crees que es el más completo? Reflexiona esta pregunta (es muy interesante).

4. Di si las siguientes características corresponden a un texto narrativo, descriptivo o dialogado.

a) Cuenta unos hechos reales o imaginarios: ................................................................

b) Informa de cómo es una persona, un lugar, un objeto: ….......................................

c) Reproduce una conversación: …...........................................

d) Los hechos que se cuentan les ocurren a unos personajes en un lugar y un tiempo: ….........................................

e) Emplea muchos adjetivos calificativos: .................................................................

5. ¿Qué son los sustantivos?

6. Subraya todos los sustantivos que encuentres en el siguiente texto y clasifica cinco de ellos dependiendo del género y el número. Fíjate en el ejemplo.

Come cuanto le doy. Le gustan las naranjas mandarinas, las uvas moscateles, todas de ámbar; los higos morados, con su cristalina gotita de miel...

Es tierno y mimoso igual que un niño, que una niña...; pero fuerte y seco por dentro, como de piedra...

Cuando paseo sobre él, los domingos, por las últimas callejas del pueblo, los hombres del campo, vestidos de limpio y despaciosos, se quedan mirándolo.

Juan Ramón JIMÉNEZ , Platero y yo

Ejemplo: naranjas: género femenino, número plural.

a) .............................................................................................................................

b) .............................................................................................................................

c) .............................................................................................................................

d) ….........................................................................................................................

e) ….........................................................................................................................

7. ¿Qué es el género común en los sustantivos? ¿Qué clase de palabra nos ayuda a saber si es de género masculino o femenino? Di. Al menos, diez palabras de género común.

8.        Escribe el femenino de estos sustantivos:

- ministro: …....................................           - hombre: …...............................

- abad: …........................................            - infante: …................................

- emperador: …..............................             - caballo: …...............................

9. Forma el plural de los siguientes sustantivos.

a) paz: …..................................                     b) buey: …...............................    
c) café: .................................                         d) martes: ..........................                         
e) cántaro: …...........................                     f) dorsal: ….......................                               
g) crisis:.............................                           h) jabalí: …..............................  

10. Clasifica los siguientes sustantivos. Pon una X en las casillas que correspondan.

SUSTANTIVOS	COMÚN	PROPIO	INDIVIDUAL	COLECTIVO	CONCRETO	ABSTRACTO
Palencia
ayuda
equipo
página

11. Clasifica en contables y no contables los sustantivos siguientes:

dedo         sal         arena          vino           trigo       soldado         vapor         nube         dibujo        azúcar

12. Escribe los nombres colectivos que designan a los conjuntos de estos seres o cosas:

- pájaros: ….................................       - barcos de guerra: ….........................

- profesores: …............................      - perros de caza: …...........................

- caballos: …...............................        - ovejas: …..................................

- cerdos: ….................................        - pinos: …...........................................

13. Señala todos los nombres abstractos de las siguientes oraciones:

• María siente una gran vocación por la música.
• La blancura de aquellos pueblos deslumbraba.
• Mi hermana siempre va con la verdad por delante.

14. Separa los lexemas y morfemas de las palabras subrayadas en el texto.

• niña.
• Amarillo:
• chaquetón:
• casas:
• campana:
• seria:
• prehistoria

15. Añade los siguientes prefijos con las palabras siguientes.

- in           - des           - re          -anti               - sub

• humano: …............................................... - vivir: …....................................
• terrestre: …......................................... - título: ….................................
• capaz: …............................................. - contento: ….............................

16. Las siguientes palabras llevan todas sufijos (en negrita). Escribe tú ahora la palabra simple, es decir, de la palabra que proviene.

• Papelera: …................................. - botellazo: …...............................
• chillón: …................................. - mercadillo: ….............................
• barcaza: …................................ - humorista: ….................................