lunes, 18 de marzo de 2013

REPASO GLOBAL GRAMÁTICA 1º ESO D

1.      Señala los sustantivos que aparecen en los títulos de estas películas.
–        El señor de los anillos.
–        La guerra de las galaxias.
–        La vuelta al mundo en ochenta días.
–        Desde Rusia con amor.
–        Mar adentro.
–        La vida es bella.


2.                  Señala los sustantivos que aparecen en estas oraciones e indica su género y número.
–        El cuentacuentos narró la historia de un flautista que atraía a las ratas con su música.
–        Estos jerséis están hechos con pura lana de oveja.
–        La violinista debutó con cinco años y ya ha publicado varios álbumes.


3.                  Clasifica los sustantivos de estas oraciones según sean concretos o abstractos.
–        Siento mucha admiración por los bailarines clásicos.
–        Este libro recoge todo el pensamiento del filósofo.
–        Sus poemas transmiten tristeza y melancolía.

     4. Señala los adjetivos que aparecen en estas oraciones y los sustantivos a los que se refieren.
–        Elena Ochoa es una prestigiosa psicóloga que ha hecho importantes avances en la investigación sobre el alzhéimer.
–        Los órdenes arquitectónicos  del arte  griego son el dórico, jónico y corintio.
–        Las tormentas eléctricas son un fenómeno natural.
–        Algunas leyendas celtas están escritas en lengua gaélica.


5. Señala los adjetivos de estas oraciones y di cuáles están en grado positivo y cuáles en grado comparativo.
–        El último libro de Harry Potter me parece tan interesante como los anteriores.
–        El sedentarismo es menos saludable que perjudicial para la salud.
–        Muchas empresas están comprometidas con la conservación del medioambiente.

6. Señala los determinantes que aparecen en estas oraciones y los sustantivos a los que acompañan.
–        Algunos embalses están por debajo de su capacidad.
–        ¿Cómo se titula esa película que vimos?
–        Recuerdo aquel verano que pasamos en casa de tus abuelos.
–        Más de cien millones de niños nunca han estado en un aula.

7. Sustituye los grupos señalados en estas oraciones por el pronombre que convenga.
Cuántas              ellas              nada                algunos           nadie            tres

–        Lucía y Amina son amigas desde pequeñas.
–        Solo han invitado a la ceremonia a algunos familiares porque querían que fuera muy íntima.
–        Ninguna persona ha pisado todavía Júpiter.
–        Si tengo cinco manzanas y me como tres manzanas, ¿cuántas manzanas me quedan?
–        No hagas ninguna cosa sin estar bien seguro antes.



8.              Di si las palabras subrayadas son pronombres o determinantes.
–        Se cree que este hombre que está retratado aquí es Cervantes.
–        ¿Te imaginas cuánto se podría ahorrar si todos usáramos el transporte público?
–        Los cinco salieron por la tele.

9.              Analiza las siguientes formas verbales diciendo su conjugación, persona, número, tiempo y modo.
–        Beberé:
–        Celebramos:
–        Ha dicho:
–        Digáis:
–        Vivieron:

10.              Clasifica estas formas verbales no personales en la tabla.
Observando              pulido                              investigar                   siguiendo             salir
enviado                              volver                                cambiado                        tejiendo


Infinitivo
Gerundio
Participio






11. Recuerda qué es una perífrasis verbal y señálalas en estas oraciones.
- Llevo esperando  por lo menos media hora.
- Suelo desayunar un zumo de manzana.
- Al oír la noticia se echó a llorar desconsoladamente.
- Ya lleva recorridos doscientos kilómetros.

12. Tantos los adverbios como las interjecciones, preposiciones e interjecciones son palabras invariables. ¿Qué es lo que quiero decir con esto?

13 Identifica los tipos de adverbios.
- Elena sí quiere ir con ustedes.
- Cerca esta la casa de mis abuelos.
- Mañana tengo un examen de inglés  muy difícil.
- Cómodamente se sentó en el sofá.